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工作总结

小学学校心理健康教育工作总结15篇

2022-02-02 15:08:57工作总结
小学学校心理健康教育工作总结15篇小学学校心理健康教育工作总结篇1一、在业务方面,以学习和请教为主,

小学学校心理健康教育工作总结15篇

小学学校心理健康教育工作总结篇1

一、在业务方面,以学习和请教为主,多向有经验的老教师请教,听课数量达到50节以上,认真写好课后的反思。利用好开课的机会,认真准备,向同行展示自己的教学过程,让他们指出自己的不足。

二、读一本好书,学校奖励我的一本李镇西著《爱心与教育》,写好读后感。

三、完善自己的博客,博客记录了教师成长的足迹,是很好的反思载体,每周1-2篇。

四、积极参加研修班的各项活动,完成各项任务。

五、利用班会的时间,和班主任一起加强对学生的管理。学生的。学习主动性在很大程度上决定学生的成绩,因此必须程度的发掘学生的学习主动性。

六、加强教科研,多写文章。教科研是迅速提高教师教学水平的有效捷径,是教师思维的体操。是教学反思的结果,一定要做好。争取发表1-2篇文章。

七、教学工作,严格按照学校的高效课堂模式进行,要多思考,多反思,要形成自己的独特方式。

小学学校心理健康教育工作总结篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

度过了轻松而又愉快的暑假生活,我们又回到了美丽的“松园”,伴着还有些热度的初秋,我们迎来了新的学期。

今天,我们在此隆重集会,举行新学期开学暨百佳学习标兵表彰大会。首先,让我代表学校对全体师生返校工作、学习表示热烈地欢迎!特别是今年我们又迎来的368位一年级的小朋友,他们今年加入了实验小学这个大家庭,成为百年名校的一份子,让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!

老师、同学们,新的学期就是一个新的起点,每个人都有新的希望,新的追求,也将有新的成长!,暑假里,中国体育健儿在英国伦敦的奥运赛场上取得了喜人的成绩,下半年,我们又将迎来了党的“十八大”召开,将产生新一届的中央领导集体,面对蓬勃发展的新形势、新机遇,结合我校本学期的实际,今天,借开学之机,我向同学们提三点希望与要求:

第一点,希望同学们成为争当学习的小主人。

我们实验小学的许多同学都是学习的小主人,他们在初中、高中优异的表现,成为学校老师心中的香馍馍、同学的榜样。就说今年中考,六中前十名的学生都是我们实验小学的。今天表彰的“百佳学习标兵”,他们也是学习的小主人,也是我们学习的榜样!怎样才能成为学习的小主人呢?一要科学合理的安排作息并严格执行,保证有效的学习时间。在安排的相关时间内该睡就睡,该玩就玩,而在学习的时间里一定要专心,提高学习的效率。二要养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,特别是要抓住学习“三环节”:课前认真预习,在预习中自学内容、思考疑难问题,一方面能够在听课中更有针对性,另一方面也培养了自学能力。三要扩大视野,多读书,扩大知识面,让自己遨游在书海中,在知识的海洋中汲取营养。同时,还可以通过电视、广播、互联网等来获取知识、信息,让自己成为视野开阔的新时代学生,渐渐的同学们也成为了学习小主人。

第二点,希望同学们成为争当遵守纪律的小标兵。

遵守纪律是文明的标志。遵守纪律的小标兵是光荣的称号,获得这样的称号有的同学或许觉得很难,其实,只要我们肯去努力,是完全可以达到的。首先,从小事做起,按时上学、放学,有秩序的进出校园,礼让不拥挤;课间不追逐、不打闹,不爬高,不做危险的事,开展有益的活动,特别是今年三小有三个班寄在我校,会更挤了些,我们当好小主人,与他们友好相处,处处礼让;不破坏公物,爱护花草树木;课前做好准备,上课认真听讲......这些小事我们做到了,那就要恭喜我们成为遵守纪律的小标兵了。其次,从我做起,用自己的行为影响他人。第三,从现在做起,只争朝夕,不待明天。那样我们的校园就更加的美好。

第三点,希望同学们成为争当文明的小使者。

我们是百年名校的学生,我们是文明的传承者,成为文明的小使者,我们责无旁贷。我们是文明的小使者,遇到他人,给个甜甜的微笑,温馨的.问候,温暖着大家的心田。让来来往往的客人,特别是今年寄在我校的三小的三个班的同学感受到我们的温馨,不是一件值得自豪的事?我们是文明的小使者,当看到地上有些纸屑杂物,弯腰伸手,让纸屑杂物不见了,让我们生活学习在整洁干净的校园里,不亦乐乎?我们是文明的小使者,说一口标准的普通话,写一手规范的汉字,让大家感受到祖国语言文字的魅力,让中国文化在我们身上传承,还有比这更光荣的事?

老师、同学们,新的一个学年的战鼓已经擂响,让我们鼓足干劲,满怀信心的做好每件事,让我们在校园生活中体验到成功的喜悦,让老师和同学们能因我们在存在而感到开心、快乐,让我们共同打造霞浦实小的“教育幸福乐园”!

小学学校心理健康教育工作总结篇3

7月18-19日,市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班,通过这两天的培训,虽然时间非常短暂,但形式多样,使我受益匪浅。作为一名管理者,我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和认识谈几点心得体会,与大家共同分享一下。

一、 理论依据。

在市继续教育中心的精心组织下,我参加了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包括:教师队伍建设和管理;学校校园管理和学生管理;学校安全管理;教育政策法规解读;《校长专业标准解读》;专题讲座:校长应具备的基本素质;教育教学评价策略;师德师风专题培训和师德先进事迹报告,通过这些内容的学习,我收获颇多,决定要完善自我,提高自我。

二、扮演好副校长的角色位置。

作为副校长,一定要明白自己所处的位置,要象绿叶扶红花那样,端正自己的心态,当好校长的参谋,出色创新的完成学校的工作,做到到位不越位,有权不越权。对经过集体研究、校长拍板定案自己又无不同意见的事情,要坚决执行,并保证按校长意图把事情办好。对校长决定的问题,如持有不同意见可向校长建议,但在校长没有改变决定之前,仍要执行,绝不可消极怠工故意与校长唱反调。要正确处理好班子间的工作、生活关系,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,还有就是要记住自己的独立性必须与整体工作是从属关系,考虑问题,设计方案时,必须要从全局出发。对于学校工作要善于发现,及时主动提出意见,这也是正副校长间的一种“默契”。该请示汇报的一定请示汇报,该自己做主的要大胆做主,对待工作不等、不靠。对于学校内部的矛盾,则不妨“引火烧身”,协调解决,灵活地处理好各种关系,这也是作为副校长应具备的基本能力之一。

三、做好教师发展的引领人。

“校本培训”源于学校发展的需要,从学校的实际出发,以促进教师专业发展为目的,着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。作为副校长,必须要有总体发展意识,要将学校、教师的发展放在重要位置,只有这样,学校才会有更大的发展空间,从而培养更多的新型人才。

三、狠抓学校安全工作不放松。

教学工作是学校的中心工作,是学校工作的生命线。但如果说没有安全工作这一屏障作为保护,其他工作都将是枉然,所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事,必须得抓实,虽然在过程中我们付出了很多,但只要学生安全我们就很快乐,你说不是吗?安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作,两者合二为一,我想信,教育的明天必将会更加辉煌,更加灿烂。

总而言之,作为一名优秀的副校长要做到“在其位,谋其政,展其能”。理清职责,做好助手,精诚团结,时刻铭记这样一句话,“只有你对别人的事业负责,别人才会尊重你的劳动,你才有机会发展自己。”

小学学校心理健康教育工作总结篇4

我的学校名叫普通小学,其实它很不普通。

普通小学创建于19__年,创始人是清末著名经济学家黄文惠先生。他取“普通”二字做校名,是具有深刻意义的。正如一位教育家所说:“普通小学让普通人民子弟都能人学,接受新文化增长率,将来在普通的工作岗位上作出不平凡的成绩,为振兴中华做贡献!”这个办学目标就不普通。

早在二十年代,普通小学就提出要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人。校歌中唱道:“体育使我常强健,德育勤和诚。智育大自然,美育安慰我精神。用我脑力和体力,靠己不靠人。”那个时候能有这样的办学方针和培养目标,可见普通小学不普通。

当时的普通小学,师资优良,设备完善,教学质量名列前茅,有模范小学之称。现任中国教育国际交流协会会长的黄辛白、著名作家秦瘦鸿等就曾在这个学校读书和毕业,我们的学校可谓人才辈出。可见普通小学不普通。

解放的几十年来,普通小学校舍、设备不断改善更新,教学质量更加提高,普通小学更加不普通了。现在的普通小学已迁到东塔城路新址。新校址占地二千多平方米。新校舍可以开设30个班级,容纳1500名学生,还有自然、音乐、体育、美术、舞蹈、打字等专用教室。它是由邵逸夫先生捐资200万港币加上市政府、市教育局共同投资建的。教室里光线充足,每人都拥有一副不锈钢桌椅,窗框都是铝合金制成的,每个教室都有电风扇。学校还有环道运动场、乒乓房、小天文台等。不久的将来,还将建成一座生活楼、一个室内篮球场、一个小型游戏场。到那时,我们的活动内容就更加丰富多彩了。

几十年来,普通小学教学质量显著提高,升学率、毕业率均为百分之百。同学们在全国、市、区各种竞赛中多次获奖,到19__年为止,学生个人获奖61人,获团体奖32个。

回顾普通小学的历史,展望普通小学的未来,我,作为一名普通小学的学生,可以自豪地说:“普通小学不普通”。

小学学校心理健康教育工作总结篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学期,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求。

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以的鼓励

同学们,你们是新世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位_小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为_小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与_相伴,让我们共同的家园_小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

#536520

小学学校心理健康教育工作总结篇6

转眼间,一学年的教育教学工作已经结束。现将本学年师德情况总结如下:

教师的"天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉严格要求自己,在各方面都力争做一个好教师。

一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平

要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的"教书先生",也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。以前说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。现在要求教师要给学生一杯水,自己必须有远远不断的水。

二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个"人师"

我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严

格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。

三、对学生所授的知识负责

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。

教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

小学学校心理健康教育工作总结篇7

一、指导思想

以服务师生为宗旨,进一步加强食堂管理队伍建设,提高服务质量,提升对食堂管理工作的认识水平,努力把学校食堂办好,让教师安心,家长放心,学生欢心。

二、工作设想

(一)完善各类制度

1、出台学校食堂管理办法。

2、加强对食堂人员的考核,进一步明确食堂人员的工作职责,完善考核细则,突出奖勤,树立正面典型。

3、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促,总务处实行全面监督,分管校长统一审批。

4、成立学校膳食管理委员会,定期商讨学生用餐菜谱,并提前一周向家长公布。确保师生用餐,保证菜的品种多样化,力求菜的质量营养化。

5、进行成本核算,积极发挥膳管会的作用,不时调查食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理。每月底向教职工公布食堂费用。

(二)提高整体素质

1、组织食堂人员学习《食品卫生培训教材》等材料,并适当组织外出参加培训,定期组织食堂人员学习会,提高食堂人员的卫生意识.。

2、分工力求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成情况与考核挂钩,提高食堂人员岗位意识和服务意识。

3、提高教师的服务意识,进一步规范学生午餐的管理,教育学生爱惜粮食,节约粮食,让学生吃好吃饱。

(三)革新工作流程

1、对食堂人员的工作流程做进一步的规范,洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭等严格按照要求操作。

2、在上学期试行教师称菜的基础上总结得失,本学期称菜工作由职工史阿姨单独负责。

3、认真把好采购管,定点采购,确保采购物品质量。

(四)高度重视卫生安全工作

1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使。

2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",消毒工作有专人负责,并做好消毒记录。

3、防蝇设施已有纱窗。纱窗要关好,操作期间封闭工作间。

4、食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗,环境卫生分人分块包干,保证每周一次大扫除。

5、食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻注意用电和燃油的安全。

6、加强食堂财产管理,贵重物品存放在库房内,物品进仓或出仓均须登记入帐。

小学学校心理健康教育工作总结篇8

各位老师、同学:

早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。

文明是人类物质财富和精神财富的积淀,也是人的行为和精神状态的具体体现,是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养,是个人风度力的表现。

在学校,看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时, 你是否觉得这就是一个健康向上,优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切,要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。

在路上,与友人相遇时的一个微笑;在学习中,同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中,不小心撞到对方一声“对不起”…。文明,是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。

遵守规范,不仅要学会,还要运用到实际中去,开始于知、落实于行,做到知行统一,严格要求自已,约束自已、规范自已,同时提高自已。

养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们学生严格要求自己,自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

在我们身边,还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如:践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出,学校教育的任务之一是培养负责任的公民,而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感,决不是单靠说教形成,必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。

同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。让我们变被动为主动,严于律已,自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中,把规范落实在行动,让我们的校园更加和谐美好,让我们都成为现代文明人。

小学学校心理健康教育工作总结篇9

甲:各位来宾,

合:大家晚上好!

甲:春华秋实,金风玉露,--建设的累累硕果正向我们招手;

乙:丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。

丙:是的,再过几天,我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂,载歌载舞,一起分享团圆的时光。

甲:在联欢晚会开始之前。我们首先请---同仁致辞。

乙:非常感谢---的致辞,相信我们--在大家的共同努力下,在我们的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现三年大变样的目标。

合:下面中秋联欢晚会正式开始!

丙:首先,让我们以热烈的掌声请出新时代的董永和七仙女,共同献上一曲《天仙配》,祝愿大家团团圆圆、和和美美,有请--先生和--女士。

甲:这俩位真是配合默契、相得益彰啊!

丙:所有的汗水凝结成今天的果实,所有的努力印证了今天的成就。我们有了新的感慨:--的开发建设体现了我们--人胸襟气魄的雄伟开阔,数风流人物,还看今朝--人!

甲:虽然都说女人爱浪漫,但我们的工作其实与浪漫一点也不搭界,下面请听由---为我们送上的《一个爱上浪漫的人》,来听听生活中的他们是如何的浪漫。

丙:这是一个团聚的夜晚,人们在月下做着团圆美梦,人们在月下吟诗作对,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐想。

乙:这是一个欢聚的夜晚,一个生动的夜晚,一个快乐的夜晚,让我们随着欢快的乐曲一起舞动,欢迎---上台表演新疆舞《吐鲁蕃的葡萄熟了》。

丙:优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景,动听的旋律演绎了欢快的气氛。

乙:各位来宾,各位朋友,现在我告诉大家一个好消息:我们这次联欢晚会设立幸运抽奖,在座的每一个家庭手中都有一个对奖号码,在联欢会进行过程中,我们会相继抽取三等奖10名、二等奖6名、一等奖2名。每一个家庭都有中奖的机会,惊喜等着您。

甲:现在让我们以热烈的掌声有请三等奖的抽奖嘉宾:请---同仁上台抽取幸运三等奖。

乙:都说我们最悠闲了,其实那是外行人说的话。风里来雨里去,哪里有状况,哪里就有我们辛劳工作的身影,辛勤取得的成绩,都离不开我们家属的理解和配合,都有一份浓浓的亲情和温馨始终环绕在我们的周围。请欣赏由---为我们带来的《知心爱人》。

丙:好。在听完朗朗上口的快板之后,让我们来欣赏一首优美的歌曲,有请我们的---。

甲:大家都知道,武术是我们中华民族的一大精品国粹,屠洪刚有一首传唱大江南北的歌曲《中国功夫》里面是这样说的,“卧似一张弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎样的呢,下面就让我们来欣赏一下。有请---。

甲:真是名不虚传啊!今天要不是时间有限,我们非得请她多露几手不可。下面让我们轻松一下,有请---先生来给我们讲一段笑话。

乙:真是意犹未尽啊!北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。好,有请--为我们演唱《敖包相会》。

甲:谢谢他们的精彩演出,原来他们就是这样相会出来的。

丙:尊敬的各位领导、各位来宾,我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天!

甲:成绩只代表过去,成功者贵在展望明天,在以后的日子里,让我们所有的--人一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!

乙:最后让我们共同祝愿大家中秋快乐,祝所有的人幸福美满。

合:晚会到此结束,谢谢大家。

#361723

小学学校心理健康教育工作总结篇10

各位老师、同学们:

大家好!

昨夜细雨霏霏,今日云霞绚丽,我们又迎来了__多名新同学,看着一张张充满活力的面孔,非常欣喜,非常高兴。我代表全校师生向同学们表示热烈的欢迎!

__县__学校是国家级重点中等职业学校,全省管理五星级__学校。今年,我校荣获__市五一劳动奖状,最近又被评为出席全省的教育工作先进集体。学校占地__亩,开设_个专业,在校人数达__人。

近年来,我校快速发展,在各方面都取得了优异的成绩。我们在全校深入开展以学习践行《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化教育活动,德育工作、学生管理得到了社会各界的认可和好评;技能大赛成绩稳步提升,对口升学考试实现飞跃,今年70多名同学参加对口升学考试,本科一次达线45人。在今年的招生中,我校用3天时间就招收560多名学生,其中,500分以上的有50多人,学校进入超负荷运转状态。这些都充分说明了学校吸引力的全面提升。学校的硬件设施也在不断改善,投资2027万元,建筑总面积9200平米的实训楼、学生公寓、学生餐厅正在建设中,预计十月底竣工,投资400万元的国家级机电专业实训室也在装备中,这些项目完成后,我校的教学条件、实训条件、学生住食宿条件将进一步改善。

同学们,你们选择__学校,是正确的选择、明智的选择,也是希望的选择、成功的选择。选择__学校,就是选择了你们美好的明天;选择__学校,就是选择了你们精彩的人生。

下面,我给大家提几点希望和要求:

一是要认真学习践行社会主义核心价值观,认真学习践行《弟子规》。

社会主义核心价值观的内容是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善,这24个字是我们做人的根本,我们要深刻领会其内涵和精神实质,用社会主义核心价值观来引领我们的行为。《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作,共360句,1080个字,涵盖了做人的标准与规矩,我们要用社会主义核心价值观和《弟子规》来要求引领我们的行为。我校在学生管理上的模式是:和风细雨搞教育,强势管理抓纪律,对同学们关心、关爱,但管理上是非常严格的,同学们一定要遵守学校的各项规章制度。

二是要有信心,有毅力。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”今天我把这句话送给同学们。来到__职教中心,同学们一定要有自信。今年国务院召开了全国职业教育工作会议,这在我国职业教育发展史上是一次具有里程碑意义的会议,随着现代职业教育体系的构建,职业教育的发展将迎来一个新的春天,国家搭建了中职学生成长的立交桥,终结了中职学生升学断头路的历史。我校开设有升学重点班,主要是面向冲刺本科的同学设立的班次。3+2大专班,同学们可以更便捷地升入大专,快捷地成才。技能强化班,就是要强化技术技能,让同学们学到一技之长,为幸福人生奠定基础。中央政治局,中纪委书记王__在__省__市技术学院调研时讲:“家有钱财万贯,不如薄技在身。”来到__,是你人生新的起点。同学们要发挥自己的特长,张扬自己的个性,展示自己的才华,。

要想真正掌握一技之长,就必须有毅力,持之以恒,坚持不懈,希望同学们踏踏实实学习,练好基本功,掌握硬本领,为今后走向社会打下扎实的基础。

三是要能容人,能容忍。

来到新的环境中,同学们要要有集体观念,一定要学会与人相处,融入社会。容人是一种美德,是一种思想修养,也是人生的真谛。你能容人,别人才能容你,这是生活的辩证法则。俗话说:“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”,这是容人的最高境界。生活中,不会宽容别人的人,是不会受到别人的宽容的。学会容人,学会容忍,可以说为你的幸福,为你的成功奠定了基础,你一定会终身受益。

四是要能吃亏,能吃苦。

不管是升学重点班,还是技能重点班,不管是学习文化,还是学习技能,如果没有吃苦的精神,就什么也学不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦,先算算是不是要吃亏,那肯定是一事无成。能吃苦,能吃亏”是一种修炼,是一种风格,更是一种胸怀。做到了,就会受到锻炼,得到提升,达到一个高尚、美好的精神境界;做到了,就会被人信赖,受人称道。所以,敢于吃苦,乐于吃亏其实也应该是做人做事的准则,是对一个人人生价值的考量,更是一个人成功的前提。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,能吃苦将是大家人生中的一笔财富,只有能吃苦,才会成功。

同学们,心有多大,你的人生舞台就有多大。__将为同学们提供一流的环境,一流的平台,一流的服务。愿同学们能在我们文明、文化、温馨、温暖的校园中,快乐学习、快乐成长、快乐成才、快乐成功!愿同学们早日实现自己的人生梦想!

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小学学校心理健康教育工作总结篇11

一、指导思想

发挥校本培训的功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高,深入树立正确的教育观念,完善知识结构,提升知识层次。面向全体教师,以师德为首,以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。

二、工作目标

通过培训使教师进一步提高师德修养,掌握现代教育教学理论和现代教育技术,充实文化知识和学科知识,增强教科研能力,提高教师队伍的整体素质和任职能力。

三、培训内容与方法

本期培训主要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨交流的方法进行。

师德培训。以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规为依据,本着理论联系实际的原则,在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育,积极组织教师参加职业道德和心理健康培训,强化教师自身修养,坚持依法施教、依法办学。

2.专题讲座内容为:追寻名师成长的足迹,重在引导教师树立理想,苦练内功,提高自身的专业素质,做有思想的教师。引导教师拓宽视野,厚实知识背景。

3.每位教师认真读一本教学专著或教学杂志,完成__字左右的学习笔记,同时加紧对所任学科的专业知识学习,争取在教师专业技术测试中取得优异的成绩。

4.分学科组进行各学科的教材解读,主要将小学阶段教材内容分类梳理,分类讲解,重在引导教师掌握各类内容在各个年级教学时的度。

5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像,并做到在观看之后研讨交流,进行课堂教学点评。

四、培训组织与实施加强领导,建立组织

学校领导要正确认识校本培训的作用,向教师大力宣传校本培训的积极意义,引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2.做好培训情况记载。包括:参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

3.重视培训过程资料的积累。包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

4.考核。及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况,作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。

小学学校心理健康教育工作总结篇12

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!

今天,是新学期的第一天,我们隆重地在这里举行开学典礼。首先我代表学校对回到__大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎!祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步,老师们工作顺利,合作愉快!

秋天从来都是属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,我们全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,教育教学质量取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,优良的校风、教风、学风已然形成。体艺卫等各项活动都取得了前所未有的好成绩。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。在新的一个学期中,我校将继续落实“乐美”教育理念,坚持“以人为本,以文化立校、质量兴校、特色强校”的工作思路,再接再厉、更上一层楼!面对新的开始,怎样度过一个有意义的学期,我想多数同学都已经有了自己的美好设想,学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下三点:

第一、新的学期里,学校全体师生要努力构建文明校园、乐美校园,从我们生活的细节做起,告别陋习,做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和谐乐美校园的发展,促进同学们的身心和谐发展,促进人与自然的和谐。

低年级同学要在老师的教诲下,养成讲文明、懂礼貌的行为习惯,高年级学生要立足于自我教育,在同学中做出表率,实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起,从一言一行做起,争做“乐美”儿童,争做“乐美”教师。

第二、新的学期里,我们__要创建__市教育现代化先进__。首先我们要以此为契机,进一步提升我们学校的办学水平,从硬件上达到省里的标准,建设新的美丽校园。其次我们要创建学习型组织,倡导全员读书活动,让书成为我们广大师生的良师益友,走进书本,吸收丰富的精神食粮。再次要关注课堂教学,提升校本教研活动,继续做好片区合作教研,开展好校本化的教学竞赛等活动,让课堂教学熠熠生辉,成为师生沟通的平台。

第三,新学期里,我们要继续开展乐美体艺节的各项系列活动,继续坚持阳光体育运动,开展好社团活动,积极参加体艺2+1活动,不断提高自己的各项技能,争取在学校组织的,教育局组织的各项艺术节、体育节、科技大赛中取得好成绩。

老师们,同学们,新的学期传承着昨天的辛勤与努力,品味着今天的成功与喜悦,孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的每一个今天,团结一心,扎实工作、勤奋学习,比学赶帮,书写我校更大的辉煌,共同创造更加美好的明天。

最后祝老师们在新的学期工作顺利,实现自我价值的保值和增值,享受职业的幸福;祝同学们在新的学期里学习进步,在校园里感受童年的幸福和学习的快乐,为自己一生的幸福奠基!

谢谢大家!

小学学校心理健康教育工作总结篇13

从我担任杜泽镇中心小学校长以来,始终坚持“让所有学生都得到和谐发展,让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作,对工作任劳任怨,尽心尽责,做到为人师表,言传身教。在组织纪律上严格要求自己,团结同志,不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系,始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位,在上级组织和领导的关心下,在全体教职工的帮助和支持下,圆满地完成了一学年来的各项目标任务,学校在各方面取得了较好的成绩。现就20__学年度履职情况作如下汇报。

(一)抓好“两支队伍”建设,提升办学能力

1、抓领导班子队伍建设。

班子建设一是和谐,二是能力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整,进一步完善了领导岗位的责任制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,各司其职,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位锻炼。坚持两周一次的班子例会制度,学习上级有关精神及学校有关工作部署,听取来自各方面的意见和建议,及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习,以开阔眼界,增长见识,提升能力。作为校长,我一方面坚持业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。一学年来先后参加了省教育厅组织的校长信息化领导力培训班和教育部组织的校长高级研修班;另一方面,我大胆放权,要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁,锐意进取,创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看,学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

2、抓教师队伍建设。

我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。

师德方面:通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动,发挥先进典型的示范引领、辐射作用,促进整体师德水平的提升,在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。

教育教学方面:一、结合学校实际,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。实施课堂全开放制,所有课堂教学随时向教师、向家长全面开放。培养学生的主体精神,变要我学为我要学。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础,以芦花工作室为辐射,以学科组建设为主阵地,围绕校本教研活动主题,提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平,通过“请进来、走出去”的形式,增加教师学习交流的机会,拓展教师视野。校本教研参与面100%,提高了教师整体素质。重视表彰奖励,及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师,形成了积极向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星,叶章召被评为市学科带头人。

(二)抓学生培养,推进素质教育

1、德育首位,全面育人

学校以培养人才为根本任务。成才先成人,因此,我们把德育放在首位,强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则,提出学生五爱:即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展,所有工作都向“在学校,我快乐”这个目标靠拢。抓中队活动,充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教育活动,感恩教育活动,社会实践活动,献爱心活动,环保教育活动,文明养成教育等。全面育人,激发学生“今天我以杜小为荣,明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教育管理机制。在校内,健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育;在校外,通过家长学校、家长委员会、家长会,经常与家长保持联系,通过家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。

2、特色活动,展现风采

根据学生自愿和爱好,继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动,定期开展活动。各年级、班级举行朗诵、演讲比赛,开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动,组织参加各级各类学生竞赛活动等,既丰富了校园文化生活,又展示出学校素质教育成果,对培养学生综合素质起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖,羽毛球队获小学甲组第一名,在全区中小学田径运动会中学校获全区总分第二,乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。

(三)改善办学条件,不断推进信息化建设

随着教育形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望,我清醒地认识到,加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下,积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜,更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设,本学期添置了17套班用多媒体,使多媒体班套比达到1:1,在校园内实现无线覆盖,畅通了校园网,建立了校园网站。还筹资30余万元进行操场新建工程,为进行标准化学校创建,暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。

(四)高度重视师生安全,安全措施落到实处

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,学校与处室,教职工、学生分别签订了责任状,对校园安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。加强值班巡逻,做好重点时段和课间活动的安全管理和放学路队护送工作。

做好安全预防,通过观看安全光碟、办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式,定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练,增强学生的安全防范意识和应变能力。经常到各校区检查安全教育工作开展情况,各校区做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

(五)存在问题

1、传统的教学模式未得到彻底的改变,应试教育依然存在。新理念实践少,校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用,教师整体素质急需快速提高。

2、由于近几年来学校建设量大、步子快,致使学校资金运转困难,教学设施、设备、器材未得到及时的添置,特别是计算机缺口较大。

以上所做的述职报告,请领导、老师们评议。

小学学校心理健康教育工作总结篇14

各位老师、同学们:

大家上午好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻,我们迎来了新学年度的第一学期。新学期,新起点,新打算,新收获,新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。今秋是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节,共有多名各年级新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,你们为和谐的校园带来了喜庆、带来了欢乐、带来了青春和希望。我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们成为包信中心校本部的一员,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。老师们,同学们,在过去的一年里,我们学校取得了不小成绩。六年级同学毕业成绩优异,同时,学校的校园面貌与环境设施得到了很大改善,这与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去,今天的进步,是昨天追求的结果,更是明天追求的起点。新学期,我们有新的起点,新的目标,我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花,丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水,来描绘明天,创造新的辉煌,这是我们每位师生共同的心愿。同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

1、从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2、树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

3、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的中学生。

4、学会与人相处,善于与老师和同学交流与沟通,严以律己,宽以待人,相互理解,彼此尊重,学会换位思维,遇到问题和矛盾时,多站在对方角度来思考问题,理智地认识自我,战胜自我,超越自我。

5、做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

6、讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

7、学会学习,做学习的主人,变被动学为主动学习。老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后,再祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!

小学学校心理健康教育工作总结篇15

尊敬的各位老师们:

大家好!

20x年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕教育局20x年工作要点,以创建x区素质教育示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提高学生综合素质,落实“勤于教书,朴以育人。勤于学习,朴以做事”的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。

一、强化教师队伍建设,推进学校教育发展

1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。

2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。

3、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏,开展“学生喜爱的朱小老师”评选活动等展现朱小教师风采。

4、培养选拔新一届名优骨干教师,促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推荐为区名优教师候选人。

5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动发展,提升整体教师的专业素养,逐年增加骨干教师的比例。

6、有计划地做好教师的校本培训,学习《课程标准》和有关教育专著,并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。

二、坚持立德树人理念,促进学生快乐成长

1、加强德育队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念,整合学校一切德育力量,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例,完善班主任考核机制,不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文,开展研讨交流,提升班主任技能。

2、以“大拇指班级”创建为契机,加强班级文化建设。班级文化建设,既加强班级环境和班级形象建设,又强化班级全员参与的过程性要求,本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际,开展了具有班级特色的各类活动,通过活动的开展,逐步形成班级独特的班风班貌。

3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手,针对学生行为规范现状,细化要求,开展有针对性的系列训练。本学期,重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈,全体师生共同行动,切实改进学生行为规范,养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等,对行规教育活动中,表现突出的集体进行了公示。

4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动,提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织半日活动、校外实践活动,让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合,继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发,形成微型课程。

5、推进学校德育特色项目,打造朱小德育品牌项目。进一步推进红领巾双语小导游社团建设;开展“微节日”等活动。

6、进一步改进和完善家校联系工作,深入推进家校融合互动和资源共享,构建家校一体化教育格局。开发家委会功能,加大家庭教育的指导力度。

7、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教师的培训工作,开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动,继续落实心理咨询制度,面对学生出现的心理问题,积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。

8、加强安全教育,确保学生生命安全。巩固市“安全文明校园”创建成果,进一步落实安全责任制,切实把安全责任落实到每一位教职工身上,落实到每项工作、每个环节之中。同时,定期开展消防疏散演练,提高学生的自我防范及保护意识。

三、深化课程教学改革,全面提高教学质量

1、深化课程改革,强化课程管理。

(1)严格按照市教委课程计划要求设置三类课程,科学安排学校作息时间,落实“三课两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划,精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式,继续将课程计划要求和精神落实到课程中。

(2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的基础上,修正和完善学校课程实施方案,努力体现符合学校实际的课程教学计划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程,并进一步推进“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品味古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。

(3)充分发挥教师的专业特长,有计划、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上,进一步细化,在实践中修订完善。

2、牢固树立“绿色质量观”,落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教育示范校”为契机,牢固树立“绿色质量观”,切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养,从激发学生自主学习的内驱力入手,努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际,采取因材施教、分层教学,避免题海战术,重视单元检测,认真分析研究,及时了解教学质量状况,通过检测、分析发现问题,调整教学策略。真正做到减负增效,有效提升教学质量。

3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求,结合教材内容和学生实际,制定阶段教学目标及课时目标。认真钻研教材,以学生已有的知识与经验为基础,精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。备课过程要集体讨论,明确责任人。教师学会选择、学会创造,在集体备课的基础上,联系自身的教学实际,根据班级的具体情况,吸纳集体智慧,修正教学思路,形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程,从多维角度测试、监控学业质量,建构全面客观的评价系统,通过评价优化教学过程,提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。

4、推进“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要准确把握课程标准规定的内容与要求,结合学生的身心发展规律和认知规律,以及教学规律,科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系,让学生在评价活动中体验学习的意义与快乐。

5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质,促进学生学习方法的改进,让学生学会学习,提高学习效率。各学科从学科特点出发,制定学科学习习惯的具体细则。

6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题,明确活动内容,丰富活动形式,严明活动要求,记载活动过程。充分发挥网络的作用,参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。

7、开展“勤于教书,朴以育人”教师教学系列活动,深入推进“新课堂实验”。本学期重点关注学生发展,教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动,并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案研究数字故事评比等活动。

8、深入开展“童话先导”工作。根据学科、年级特征,开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作,办好童话小报《小作家角》。继续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。

9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动,选拔推荐优秀学生参加区级比赛。开展学生艺术实践活动,组织参加学生艺术节系列活动,组织参加美术作品展等活动,组织开展了学校学生冬季运动会。

10、加强特殊教育工作管理。以区百分考核为契机,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学效果,全力提升特殊教育质量。

11、积极参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机,不断加强学校内涵建设,促进优质教育资源互动共享。

四、积极推进教育科研,引领教育教学改革

1、通过种种形式,来丰富教师们的教育理论修养,提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。积极鼓励教师,特别是中青年教师进行教育教学的实践研究,使学习理论和实践研究紧密结合起来。

2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究”等课题的研究成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体,提升青年教师实践智慧的实践与研究”,在主干课题引领下,积极申报各级课题,扎实落实立项的研究课题,形成阶段教科研研究成果。

3、继续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座,编写《百年老校教师风采录》。

4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志,使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流,将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精美、贴近教师一线教学优秀期刊。

五、完善后勤服务制度,提升教育服务效能

1、加强校园安全管理工作。落实安全防范措施,加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫管理,提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍,确保学生上学、放学安全。

切实加强消防安全工作,提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案,开展消防安全教育活动和逃生演练,增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的能力。

定时检修维护学校的各项设施设备,每周定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,坚决杜绝安全事故。

2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,车辆停放管理,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定,坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。

4、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设,做好教育教学资源及网络学习环境建设,最终实现教育过程的全面信息化。

5、加强对学校资料的积累与管理,专人负责,定期检查,资料严格按档案管理要求入库。

6、规范食堂管理,保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。

各位老师,20x将要过去,20x就要来临,在新的一年中,我将继续和全体教师一起,勤朴、重德、博学、远志,努力高标准规范学校工作、努力高起点发展教师、努力高水准培养学生、努力把我们朱家角小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。

各位老师,我们一起努力!

述职人:x

20x年x月x日

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